В МБДОУ Д/С№6» создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей,

ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды.

Здание детского сада приспособленное, имеется центральное отопление, вода,

 канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии

·         групповые помещения - 6

·         кабинет заведующего - 1

·         мед.блок-1

·         пищеблок - 1

·         прачечная - 1

Методическая литература хранится в в группах у воститателей.

Детская литература хранится в игровых зонах "Центр книги"  в каждой группе.

Для обеспечения физического развития в МБДОУ Д/С №6 физкультурный зал совмещён с музыкальным залом  физкультурная площадка, не имеется.

Имеющиеся в ДОУ  средства обучения: предоставленны для детей и детей инвалидов 

печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

электронные образовательные ресурсы (проектор с экраном для мультимедийного воспрпоизведения.);

наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)

спортивный инвентарь, т.п.

Наглядные пособия классифицируются на три группы:

Объемные пособия (модели, коллекции);

Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники)

Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.)

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Принципы использования средств обучения:

учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

сотворчество педагога и обучающегося;

приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

В МБДОУ Д/С№6 3 точки доступа к интернет, имеются 2персональных компьютера, 1 ноутбук к которым имеют доступ педагоги учреждения.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ воспитанников детского  сада  

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечиваются воспитанники детского сада.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

http://www.standart.edu.ru/ - ФГОС - нормативная база, повышение квалификации

http://www.edu.ru/ - Российское образование

http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm - Всё для детского сада

http://detsad-kitty.ru/ - Дет Сад – стихи для детей и взрослых

http://www.detskiysad.ru/ - Детский сад.ру - познавательные статьи

http://1september.ru/ - 1 Сентября

http://pedlib.ru/ - Педагогическая библиотека

http://dob.1september.ru/ - журнал «Дошкольное образование»

http://vospitatel.com.ua/ - сайт «Воспитатель»

http://allforchildren.ru/ - Всё для детей

http://www.schoolforbaby.ru/ - загадки, сценарии, праздники

http://playroom.com.ru/ - материалы для организации детского досуга

http://www.solnet.ee/ - портал «Солнышко»

http://www.i-gnom.ru/ - «Гномик» - информация о познавательном развитии дошкольника

http://viki.rdf.ru/ - Детские электронные презентации и книги

http://sibmama.ru/ - Презентации для детей

http://tmntpk.ucoz.ru/ - Презентации для дошкольников

http://900igr.net/ - игры и презентации для детей

- имеется пандус

- дверные проемы выделены контрастной маркировкой

- имеется звонок на входной двери

- санузел оборудован поручнями (рядом с унитазом)

не предусмотрено